170年前的1848年2月《共产党宣言》问世，马克思主义横空出世，迅即照耀欧洲，震撼世界。我国由“三李带回马克思”，“南陈北李相约建党”，自此拉开了中国历史上开天辟地的一幕。

中国共产党从一开始就是一个以马克思主义为指导思想的党。但是这个崭新的思想武器源于国外，并不意味着就能够自然而然地解决中国革命所面临的问题。1938年10月，毛泽东在中共六届六中全会的政治报告《论新阶段》中，最早提出了马克思主义中国化的思想。

马克思主义中国化是“化中国”和“中国化”的结合。一方面，“化中国”是把马克思主义的基本原理运用于中国的具体实际，用以分析和解决中国的实际问题，“按照中国的特点去应用它”。另一方面，“中国化”是按照马克思主义的立场、观点和方法，使得从中国实际和实践中得出的新的思想、新的理论实现马克思主义化。“中国化”是以“化中国”为前提，“中国化”又为新的“化中国”提供升华的理论基础。

毛泽东思想是马克思主义中国化的最初理论成果。毛泽东同志带领中国共产党人，活学活用马克思主义，在遵义会议后力挽革命狂澜，救人民群众于水深火热之中，建立了新中国，完成了新民主主义革命的伟大胜利，后又实现了社会主义革命胜利。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。它包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及十九大新写入党章的习近平新时代中国特色社会主义思想。

改革开放的伟大实践证明，只有中国特色社会主义才能发展中国。在新时代，“四个伟大”、深层次、根本性历史变革和全方位、开创性历史成就，使中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃证明只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。

马克思说过，“人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。”也正如马克思所言，我们能够从事教师工作，是幸运的、幸福的，我们正在趋于自我完善的路上。