我院于6月6日正式开展“三严三实”专题教育，高福廷书记《践行“三严三实”，勇于担当，做海滨学院建设发展的促进者》的第一次党课明确要求，在教学工作中以评促建、评建结合，将评估要求细化为实际工作任务；教学工作从日常管理抓起，从一点一滴的细节体现落实，将“担当的责任意识”与教学工作相结合，引导教学管理者和广大教师把工作做好、做实，在教学工作中践行“三严三实”的要求，取得教学管理实效，为学院整体的特色发展保驾护航。为此，在进一步落实“质量立校、人才强校、特色兴校”办学宗旨的前提下，针对省学位办在学位授予权评估中提出的“完善和提高教学环节中的精细化管理水平”建议，我院教务处将围绕“提高教学质量”的核心目标，启动全面提升教学管理规范化工作。

一、持续完善规章制度，保障教学规范化发展

按照本学期重点工作安排，从毕业论文质量、教学计划管理、教学过程管理、试卷规范与考试组织、质量监督与评估、教研教改课题管理等方面，总结、梳理学院办学过程取得的经验和不足，陆续夯实各项规章制度，以制度约束管理、以服务提高水平，使教学各环节做到井然有序，确保教学质量稳步上升，服务学院“内涵式”发展。

二、加强教师培训教育，树立教学规范化意识

日前，教务处通过编印教师手册、组织教师专题学习等方式，把规范管理、精细服务摆在更加突出的位置，强化了广大教师的“规程、规范”的意识。此外，还邀请了德国亚琛工业大学Dieter Weichert教授就高校教师需具备的素质做了专题讲座，拓展了教师们的思维视野、促进了青年教师业务素质的提升。

三、发挥督导监督作用，强化教学质量监控

日前，教务处开始本学期教学秩序检查工作，就6月5日全天教学秩序抽查中发现的问题及相关情况进行全院通报。下一阶段，充分发挥督导办的监督作用，在教学的各个环节监控质量，监管教学规范化，使学院一线教学、教学管理、实践教学等方面的规范性形成常态。